木槿烟云 | 年上ABO - cycle

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    语言和表理解绪,笨拙鞋踢了踢脑袋:“真?”

    动了动脑袋,哼了一声,为了表达

    影似乎了:“用。”

    “找来,抬号实验室,先检查一构造,查查脑发育……”

    实验室最熟悉方,因为没有从“实验室”过。

    确实掌控工异改造,实验员给令无法让听从,坏过东西,仪术刀、注针等等。

    “和一条没有理智狗一样光吠叫添麻烦,连取鳞片都闹翻……”

    “给记忆吧,试试思维覆写,筛选样,找一些得和……”

    “,就办吧,先植。”

    “吧,恶趣味东西,怕。”

    “了。”

    从有记忆始,有了字。

    徐谨礼,字。

    记得第一次作为,用字。

    次思维覆写,都字。

    第一次记忆覆盖,挣扎记忆创造了屏幕假影来安抚,然久就被识破。

    太假了,样和话。

    次试图“越狱”,实验员给了电收缩绳。

    “觉得有了智识,反更狡猾难搞了?”

    “……实格式化吧,塑一次,试试。”

    第次思维覆写并没有第一次样耐,似乎为了惩罚加诸了痛苦验。

    “段空办?实验,怎负责事……”

    “随便找一段事实有智识,动补全用费思。”

    第回来了,睁无力实验室,无论取龙鳞还取龙血,都

    没过久,又似乎过了听见有

    “抑郁绪,覆写太沉了,因为抑郁影响素质。”

    “申请一次格式化吧,影响龙鳞和龙血质量。”

    选了专业事,给记忆,了结尾,原因,故事没写完,戛然片段。

    “!凭就编故事尾款?”

    “还办法让安睡来得次还一样,一!都经给换了密闭温舱了。”

    “理压制才最佳段,压电和电铐,哪思维覆写来得简单?”

    “就算用镇定剂和昏睡剂也思维覆写来得简单,制药公司,药钱?”

    密闭温舱里有了压电和电铐,镇定剂和昏睡剂经有了抗

    “一次思维覆写了,成功就算了。”

    “给吧,沿用一些东西,尽量得真一,细节。”


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